Pedagog
Do obowiązków pedagoga szkolnego należą:
Sprawy ogólno – wychowawcze
dokonywanie okresowej oceny sytuacji wychowawczej w szkole,
dbanie o realizację obowiązku szkolnego
kontakt z rodzicami celem udzielenia porad w rozwiązywaniu trudności wychowawczych
kompletowanie dokumentacji oraz kierowanie wniosków o badanie w poradni psychologiczno – pedagogicznej
współudział w opracowywaniu planu pracy szkoły
Profilaktyka wychowawcza
poznanie warunków życia i nauki uczniów sprawiających trudności w realizacji procesu dydaktyczno- wychowawczego
stosowanie metod i środków zaradczych, zapobiegających procesom demoralizacji i niedostosowania społecznego
rozpoznawanie sposobów spędzania czasu wolnego przez uczniów wymagających szczególnej opieki i pomocy
udzielanie pomocy wychowawcom i nauczycielom w ich pracy z uczniami sprawiającymi trudności
współpraca z organizacjami lokalnymi w zakresie oddziaływania na uczniów wymagających szczególnej opieki i pomocy wychowawczej
Indywidualna opieka psychologiczno – pedagogiczna
udzielania uczniom pomocy w eliminowaniu napięć psychicznych na tle niepowodzeń szkolnych
udzielanie porad uczniom w rozwiązywaniu trudności powstających na tle konfliktów rodzinnych
udzielanie porad i pomocy uczniom posiadającym trudności w kontaktach rówieśniczych i środowiskowych
przeciwdziałanie formom niedostosowania społecznego młodzieży
Pomoc materialna
organizowanie opieki i pomocy materialnej uczniom mającym szczególne trudności materialne
organizowanie dożywania uczniom z rodzin najuboższych
Dokumentacja
prowadzenie dokumentacji pedagoga szkolnego zgodnej z obowiązującymi przepisami
opracowywanie rocznych planów pracy uwzględniających konkretne potrzeby opiekuńczo – wychowawcze szkoły i środowiska
Uprawnienia
Składanie okresowych informacji radzie pedagogicznej na temat trudności wychowawczych i potrzeb opiekuńczych występujących wśród uczniów szkoły
Współdziałanie ze wszystkimi organami szkoły i organizacjami współpracującymi ze szkołą w celu realizacji swoich zadań.
Wnioskowanie i kierowanie uczniów na badania pedagogiczno – psychologiczne, zajęcia wyrównawcze i inne formy pomocy dzieciom z trudnościami lub defektami.